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- Agosto 2010 - XVI Corso della scuola di formazione di Arcevia.
- Agosto 2010 - Scuola Estiva di Arcevia 2010: aperto il cantiere per l'appuntamento di agosto
Agosto 2010 - Scuola Estiva di Arcevia 2010: aperto il cantiere per l'appuntamento di agosto
UN CANTIERE APERTO PER L'APPUNTAMENTO DELLA SCUOLA ESTIVA DI ARCEVIA 2010
Il corso della Scuola Estiva di Arcevia è, ogni anno, un punto di arrivo della elaborazione didattica che si svolge nell’ambito del curricolo delle conoscenze significative e delle operazioni cognitive proposto dall’Associazione “Clio ‘92”. Ma è anche un’occasione di sviluppare la ricerca sulle strategie e gli strumenti didattici più efficaci per insegnare la storia.
Quest’anno – dal 24 al 27 agosto 2010 - il campo della riflessione e della elaborazione che abbiamo scelto è quello delle Storie d’Italia nel curricolo (dalla scuola dell’infanzia all’ultima classe della secondaria).
Vogliamo impegnarci in una riflessione su
- cosa significa insegnare e far apprendere conoscenze sulla storia d’Italia nel curricolo a 150 anni dalla costruzione dello Stato italiano
- strategie e strumenti efficaci per promuovere i processi di apprendimento
- come possano giovare le complicità disciplinari
- come l’apprendimento delle storie d’Italia possa giovare alla educazione al patrimonio, alla cittadinanza e all’intercultura.
E vogliamo mettere a punto delle bozze di unità di lavoro e di processi di insegnamento e di apprendimento che possano costituire le maglie di un curricolo.
Il corso sarà svolto in sei sessioni: le prime tre con 14 relazioni in plenaria che riguarderanno l’insegnamento delle storie d’Italia e il rapporto tra storia e Cittadinanza e costituzione. Le sessioni quarta e quinta saranno dedicate alle attività laboratoriali di progettazione di una unità di lavoro sulle d’Italia.
Nella sesta sessione si ragionerà sul rapporto tra le storie d’Italia e le storie d’Europa e del mondo. Questo spazio che vi presentiamo è un cantiere aperto che si arricchirà strada facendo di contributi vari (dal programma alle relazioni, da suggerimenti di lavoro a riferimenti sito-bibliografici sul tema del convegno.
Il Cantiere della Scuola Estiva di Arcevia intende documentare la fase cruciale di preparazione del corso con la pubblicazione di
- presentazione di relazioni
- presentazione di laboratori
- segnalazioni bibliografiche
- testi utili didattici, pedagogici, storiografici
Le presentazioni e le segnalazioni bibliografiche saranno accessibili da tutti i navigatori
Ci saranno testi utili messi a disposizione solo dei soci Clio ’92 e degli iscritti al corso di Arcevia.
Sarà un modo per tenere viva l'attenzione di quanti parteciperanno all'appuntamento di agosto ad Arcevia ma anche uno stimolo per quanti non avessero ancora deciso di iscriversi. C'è ancora tempo per inviare la vostra adesione.
MATERIALI
PROGRAMMA E RELAZIONI
SESSIONE 1: LE STORIE D'ITALIA E LE EDUCAZIONI
Relazione: Storie d'Italia e identità italiana
Relatore:Enzo Guanci
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Relazione: Il patrimonio culturale e le storie d'Italia
Relatore:Mario Calidoni
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Relazione: I rapporti interculturali nelle storie d'Italia
Relatore:Maria Teresa Rabitti
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Relazione: Le storie d'Italia nei manuali
Relatore:Ernesto Perillo
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SESSIONE 2: LE STORIE D'ITALIA INSEGNATE
Relazione: L'avvio nella scuola primaria e dell'infanzia
Relatore:Luciana Coltri
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Relazione: Storie d'Italia nella scuola media
Relatore:Catia Sampaolesi
QUESTIONARIO DI RILEVAZIONE RELATIVO ALL'INSEGNAMENTO DELLE STORIE D'ITALIA NELLA SCUOLA MEDIA
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Relazione: Storie d'Italia nella scuola secondaria di II grado
Relatore:Paola Lotti
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Relazione: Costruire il sistema delle conoscenze sulla storia d'Italia
Relatore:Ivo Mattozzi
SESSIONE 3: LE STORIE D'ITALIA INSEGNATE - CITTADINANZA E COSTITUZIONE
Relazione: La mia/la nostra carta: le regole vissute, interpretate, condivise,partecipate
Relatore:Cristina Carelli - Marina Antonelli
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Relazione: L'Italia dalla dittatura alla democrazia: nascita di una repubblica costituzionale
Relatore:Catia Sampaolesi e docenti della rete
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Relazione: Caccia ai tesori d'Italia (educazione al patrimonio) scuola media.
Relatore:Paolo Coppari e docenti della rete.
SESSIONE 4-5
LABORATORI
Laboratorio: Copioni per avviare alla cittadinanza e alla conoscenza dell'Italia.
Coordinamento:Luciana Coltri e Anna Rosa Mancini
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Laboratorio: Insegnare il Risorgimento e l'Italia unita.
Coordinamento: Vincenzo Guanci
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Laboratorio: Insegnare storie d'Italia con i musei.
Coordinamento: Enrica Dondero e Monica Terminiello
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Laboratorio: La storia d'Italia con le fonti musicali(Per la scuola primaria)
Coordinamento: Stefano Rocchetti
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Laboratorio: La storia d'Italia con le fonti musicali (Per la scuola media)
Coordinamento:Francesco Domenico Stumpo
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Laboratorio: Geostoria d'Italia: le civiltà nei loro ambienti
Coordinamento:Daniela Dalola
SESSIONE 6
Relazione: Le storie d’Italia a scala europea e a scala mondiale
Relatori: Ivo Mattozzi - Ernesto Perillo
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MERCOLEDI 25 AGOSTO2010
SERATA SPECIALE
STORIA D'ITALIA ED ALTRE STANZE
RECITAL DI CARLO RAO
CON LA PARTECIPAZIONE DI
LUISA BORDIN E MARIA GRAZIA TONON