Seminario a Bellaria sull'insegnamento della storia nella scuola secondaria di II grado

INSEGNARE STORIA

NELLA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO

SEMINARIO DI STUDIO

  FORMAZIONE, AGGIORNAMENTO

 14-15 MARZO 2009

Hotel Principe, Bellaria (Rimini)

    “...soggetti politici, operatori dei media, opinionisti della carta stampata hanno prodotto una ipertrofia della informazione storica

destinata alla formazione di un nuovo senso comune

che poggia sui generalizzati ‘vuoti di memoria’ delle giovani generazioni”.

  Infatti, per i giovani di oggi,

  “nati negli anni Ottanta,

vissuti in una dimensione stabilmente dominata dal presentismo,

la storia è un frammento, spesso ignorato,

che sta solo nelle pagine di un manuale

e non contribuisce a formare quella che comunemente si definisce ‘coscienza civile’.

Ed è proprio sui vuoti di memoria delle giovani generazioni

 che intervengono i nuovi agenti formatori

della conoscenza del nostro passato.

Queste parole di Stefano Pivato, storico della società italiana contemporanea, rendono bene il contesto nel quale ci troviamo ad insegnare storia nella scuola secondaria di II grado. Né il Ministero dell’Istruzione ci ha fornito fino ad oggi indicazioni di lavoro se non confuse e saltuarie; non resta quindi che ancorare sostanzialmente la nostra pratica didattica – a parte qualche “progetto speciale” - al manuale con tutte le conseguenze del caso, nel bene e nel male.

Invitiamo colleghe e colleghi, della scuola superiore e non, ad un incontro seminariale  nel quale discutere e confrontarsi con storici, esperti di didattica, altri insegnanti su tre nodi che riteniamo fondamentali per l’insegnamento della storia nella scuola secondaria di II grado: la formazione di  “cultura storica”, precisandone i tratti concettuali, gli strumenti della didattica,  il curricolo.

Il seminario costituisce la prima tappa di un percorso il cui traguardo è l’elaborazione di un  curricolo di Clio’92 per la secondaria di II grado.

In quest’ottica il seminario avrà soprattutto l’obiettivo di indicare – sia pure a grandi linee - quali risposte dare alle domande:

-         COSA insegnare in storia nella secondaria di II grado,

-         COME insegnare storia nella secondaria di II grado,

-         CON QUALI STRUMENTI insegnare di storia nella secondaria di II grado.

La sintesi delle risposte a queste domande andrà cercata:

1. nella produzione di nuovi materiali didattici (moduli tematici, ristrutturazioni di manuali, ecc.) per una storia insegnata e appresa per temi e problemi;

2.      nell’analisi di materiali didattici esistenti, a partire dai manuali in uso;

Contiamo, insomma, che da questo appuntamento inizi un lavoro collettivo di riflessione, confronto, elaborazione e costruzione di materiali.

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LABORATORIO CLASSE QUARTA (SCARICA IL PROGRAMMA)

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INFORMAZIONI UTILI 

L’iscrizione al seminario costa € 10,00 (€ 5,00 per i soci Clio’92) da versare alla segreteria del convegno all’atto dell’arrivo e registrazione.

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A TUTTI I PARTECIPANTI AL CONVEGNO SARA’ CONSEGNATO

IN OMAGGIO UN VOLUME DELLE PUBBLICAZIONI CLIO’92 

Il costo del soggiorno (vitto e alloggio) presso l’hotel  è di € 43,00 (quarantatre) al giorno a persona in camera doppia uso singola, € 40,00 (quaranta) in camera doppia.

E’ opportuno prenotare entro il 10 marzo 2009 direttamente alla reception dell’Hotel Principe - Via Pascoli 1- Bellaria (Rimini) 

Tel. 0541.349234  fax 0541.345692 

E-mail: info@foschihotels.its   

Indirizzo web: http://www.foschihotels.it/principe_hotel_en.htm

L’Associazione “Clio ’92” è qualificata per la formazione e l’aggiornamento del personale docente con DM del 4.3.2003 rinnovato con DM 12.6.2006.

La partecipazione al seminario è autorizzata dal MIUR  con nota n. AOODGPER2363 del 23.2.09 con esonero dall’insegnamento nei termini e con le modalità previste dal vigente CCNL

Al termine sarà rilasciato regolare attestato di partecipazione valido per l'aggiornamento.