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Elenco Pagine
- 21 marzo 2016. Museo di Montebelluna. C'era una volta... la ceramica. Presentazione del quaderno didattico.
- Roma Ottobre 2015 Corso Clio '92 sul Curricolo di storia
- Dalla comprensione alla produzione del testo storico: Un seminario fruttuoso. Resoconto e materiali.
- Bologna 1 dicembre 2013. Seminario Clio '92 sulla produsione del testo storico
- Clio '92 in collaborazione con Treccani alla Festa della Storia 2013 di Bologna
- Maggio 2013 - Bologna . L'insegnamento della storia nella scuola secondaria. Materiali del convegno Clio '92
- Pubblicati i materiali del convegno sull'insegnamento della storia nella secondaria superiore.
- 11-12 Dicembre 2010. Riccione. Seminario sull'insegnamento della storia nella scuola secondaria
- Educazione alla cittadinanza - Seminario Clio '92
- Giornata della memoria 2010 - La colpa di essere nati
- Seminario Clio '92 sull'insegnamento della storia nella scuola secondaria di II grado
- Convegno sulla didattica delle scienze sociali
- Pubblicazione degli atti del convegno di Bologna sull'educazione alla cittadinanza europea.
- Seminario Clio '92 a Bologna su Storia ed educazione alla cittadinanza europea
- Educazione al patrimonio - Convegno a Bologna
- Sul seminario di Bellaria
-
Sul seminario di Bellaria. Materiali per i soci.
- Bellaria 8-9 dicembre 2007. Le ricerche di Clio92
- Al via le Tesi per l'educazione al patrimonio
- La storia nelle scuole professionali. Resoconto
- La storia nelle scuole professionali
- Didattica museale e insegnamento della storia
- Il corso di formazione di Bellaria - Ottobre 2007
- Seminario di aggiornamento dei gruppi di ricerca
- I corsi della Scuola di Arcevia 2005
- Convegni e seminari
- Seminario a Bellaria sull'insegnamento della storia nella scuola secondaria di II grado
- Clio '92 al Docet 2005
- Bologna. Convegno sull'educazione alla cittadinanza europea. Alcune riflessioni
- Maggio 2010 - Storia e sistemi di conoscenze
- Il seminario di Bellaria sull'insegnamento della storia nella secondaria di II grado
- Riforma della secondaria di II grado, Indicazioni per il curricolo e il confronto con le proposte di Clio '92
- La storia che stiamo vivendo - Corso di formazione - Milano
- C'era una volta Imparare il passato tra finzione e storia - Mogliano Veneto (TV)
- Bologna 26.01.2017 - Pensare la storia generale - Seminario Clio '92 -
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11-12 Dicembre 2010. Riccione. Seminario sull'insegnamento della storia nella scuola secondaria
INSEGNARE STORIA NELLA SCUOLA SECONDARIA
Seminario di studio e aggiornamento
RICCIONE - 11-12 DICEMBRE 2010

Il gruppo di lavoro per la scuola secondaria di Clio’92 è stato impegnato in questi anni in un percorso di ricerca e di riflessione sulla didattica della storia nel quadro generale del curricolo delle operazioni cognitive e delle conoscenze significative.
In questa direzione il gruppo ha proceduto, tra l’altro, alla produzione e sperimentazione di materiali didattici originali che vengono qui presentati e discussi in un convegno che conclude un trittico di seminari di riflessione con storici e insegnanti sulle potenzialità formative delle storie antica, medievale, moderna e contemporanea nel curricolo della scuola secondaria.
In questa direzione il gruppo ha proceduto, tra l’altro, alla produzione e sperimentazione di materiali didattici originali che vengono qui presentati e discussi in un convegno che conclude un trittico di seminari di riflessione con storici e insegnanti sulle potenzialità formative delle storie antica, medievale, moderna e contemporanea nel curricolo della scuola secondaria.
PROGRAMMA DEL SEMINARIO
Obiettivi:
- Discutere materiali didattici originali in formato cartaceo e digitale per l’insegnamento/apprendimento di temi e problemi di storia antica, medievale, moderna e contemporanea.
- Discutere esperienze di insegnamento curricolare per temi e problemi.
- Riflettere su ipotesi di curricolo di storia per la scuola secondaria di II grado.
- Discutere materiali didattici originali in formato cartaceo e digitale per l’insegnamento/apprendimento di temi e problemi di storia antica, medievale, moderna e contemporanea.
- Discutere esperienze di insegnamento curricolare per temi e problemi.
- Riflettere su ipotesi di curricolo di storia per la scuola secondaria di II grado.
SABATO 11 DICEMBRE 2010
09.00 – 09.30 Arrivo e registrazione
09.00 – 09.30 Arrivo e registrazione
I Sessione: La scuola secondaria e i sistemi di conoscenze storiche
09.30 – 10.00 Vincenzo Guanci, Resoconto ragionato del lavoro del gruppo Clio’92 scuola superiore
10.00 – 11.00 Ivo Mattozzi, Insegnamento della storia e sistemi di conoscenze
11.00 – 11.30 Break
09.30 – 10.00 Vincenzo Guanci, Resoconto ragionato del lavoro del gruppo Clio’92 scuola superiore
10.00 – 11.00 Ivo Mattozzi, Insegnamento della storia e sistemi di conoscenze
11.00 – 11.30 Break
II Sessione: Presentazione e discussione di materiali didattici
Ogni tema sarà presentato da uno degli autori dell’unità didattica, affiancato da un correlatore con il compito di stimolare la discussione affrontando:
Ogni tema sarà presentato da uno degli autori dell’unità didattica, affiancato da un correlatore con il compito di stimolare la discussione affrontando:
- la collocazione dell'U.D. nel curricolo, rispetto a competenze, abilità, conoscenze
- la coerenza interna
- le aperture interdisciplinari
- la generalizzabilità
- la verifica/valutazione
11.30 – 13.00 Le forme dello Stato nel mondo antico (Paola Lotti)
Le radici medievali dell’Europa (Saura Rabuiti)
13,00 -15,00 Lunch
Le radici medievali dell’Europa (Saura Rabuiti)
13,00 -15,00 Lunch
15.00 – 17,00 La rivoluzione degli scambi dopo le scoperte geografiche (Paolo Bernardi)
Esplorare l'economia-mondo navigando nel web
Esplorare l'economia-mondo navigando nel web
(Francesca Dematté)
17,00 – 17,30 Break
17,00 – 17,30 Break
17,30 - 19,00 Le rivoluzioni dell’età moderna (Elena Farruggia/P. Bernardi)
La Resistenza e la nascita della Repubblica Italiana (Vincenzo Guanci)
La Resistenza e la nascita della Repubblica Italiana (Vincenzo Guanci)
III sessione: Narrazione della realtà della scuola sec. II grado e confronto sul curricolo.
Documenti ed esperienze.
9.30 – 9.50 Vincenzo Guanci, Le Indicazioni Ministeriali
9.50 – 10.10, Elena Farruggia, Le Indicazioni della Provincia di Bolzano
10,10 – 10,30 Beatrice De Gerloni, Le Indicazioni della Provincia di Trento
10.30 – 11.30 Esperienze di curricolazione:
- curricolo biennio (Mario Pilosu)
- curricolo triennio (Paola Lotti)
- area geo-storico-sociale (Maurizio Gusso)
- temi, problemi e curricolo (Maurizio Cuccu)
12.00 – 12.40 Ivo Mattozzi, Il curricolo di storia nella scuola secondaria
12.40 - 13.00 Progetti per il futuro e chiusura del seminario
NOTIZIE UTILI
Il seminario di studio e aggiornamento si terrà nei giorni di sabato 11 e domenica 12 dicembre 2010 (con arrivo venerdì 10 a cena e partenza domenica 11 dopo pranzo) a Riccione, presso
Hotel Promenade, Via Milano 67/Lungomare,
Tel. 0541.600852, fax 0541.600501.
Indicazioni stradali sulla mappa di Google
COSTI
I costi del soggiorno concordati con l’hotel sono:
Camera doppia pensione completa € 50,00 (per persona al giorno)
Camera singola/doppia uso singola pensione completa € 55,00 (per persona al giorno)
La prenotazione della camera va fatta da ciascun partecipante mettendosi direttamente in contatto con l’hotel entro il 5 dicembre 2010 facendo riferimento al convegno Clio’92.
Camera doppia pensione completa € 50,00 (per persona al giorno)
Camera singola/doppia uso singola pensione completa € 55,00 (per persona al giorno)
La prenotazione della camera va fatta da ciascun partecipante mettendosi direttamente in contatto con l’hotel entro il 5 dicembre 2010 facendo riferimento al convegno Clio’92.
ISCRIZIONE AL SEMINARIO
L’iscrizione al seminario è di € 10,00 e va fatta presso la segreteria del convegno dalle h 9,00 dell’11 dicembre. La partecipazione è gratuita per i soci Clio’92.
L’iniziativa è riconosciuta quale attività di formazione in servizio in quanto organizzata da “Clio ’92. Associazione di insegnanti e ricercatori sulla didattica della storia”, soggetto qualificato per l'aggiornamento ai sensi del D.M. 177/00, e dispone dell'autorizzazione alla partecipazione in orario di servizio per il personale scolastico di ogni ordine e grado, ai sensi del CCNL.
A tutti i partecipanti sarà rilasciato regolare attestato di partecipazione.
L’iniziativa è riconosciuta quale attività di formazione in servizio in quanto organizzata da “Clio ’92. Associazione di insegnanti e ricercatori sulla didattica della storia”, soggetto qualificato per l'aggiornamento ai sensi del D.M. 177/00, e dispone dell'autorizzazione alla partecipazione in orario di servizio per il personale scolastico di ogni ordine e grado, ai sensi del CCNL.
A tutti i partecipanti sarà rilasciato regolare attestato di partecipazione.
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