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SOCIETA' POST-INDUSTRIALI
SCRITTURA DI TESTI STORICO-DIDATTICI SUL 'PRESENTE' E SULLE SOCIETÀ 'POST-INDUSTRIALI'
TEMA DELLA RICERCA
La ricerca intende approfondire alcune questioni relative allo studio delle società 'postindustriali' e all'approccio presente - passato - presente (cfr. le Tesi sulla didattica della storia di Clio '92 e in special modo la tesi n.3c) e in particolare al 'partire dal presente', se non anche al 'ritorno al presente', per convenzionare alcune regole per la riscrittura di testi storico-didattici sulle società 'post-industriali' e sul 'presente'.
OBIETTIVI
Produrre un dossier di materiali sul tema della ricerca, contenente:
-
una tematizzazione adeguata con la definizione precisa dei sottotemi: elenco strutturato di questioni-guida;
-
un lessico-base relativo ai concetti-chiave;
-
una griglia per l'analisi dei microtesti sulle società 'post-industriali' e sul 'presente' contenuti in testi storiografici, manualistici e storico-didattici;
-
un primo elenco di regole per la stesura / riscrittura di testi storico-didattici relativi alle società 'post-industriali' e al 'partire dal presente' e/o al 'ritorno al presente';
-
una bibliografia tematica ragionata e un'eventuale antologia di testi storici esperti e testi storico-didattici;
-
una relazione, a cura del coordinatore, che rappresenti una riflessione sul percorso di ricerca.
METODOLOGIA
Ricerca-azione cooperativa:
-
produzione di testi storico-didattici sul presente e sulle società 'post-industriali';
-
confronto e riflessione fra i componenti del gruppo;
-
eventuali sperimentazioni in classe;
-
produzione conclusiva dei materiali.
COORDINATORE
Maurizio Gusso, maurizio.gusso@rcm.inet.it
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