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- Milano - Novembre 2013. Bookcity e le nuove pratiche di lettura e scrittura.
- Aprile 2011. Commissione parlamentare di inchiesta sui libri scolastici? Un documento dell'associazione Clio '92
- Aprile 2011. Commissione parlamentare di inchiesta sui libri scolastici?
- Marzo 2011. A difesa della Costituzione. Se non ora quando?
- Dicembre 2010. La scuola e la formazione nel rapporto Censis 2010
- Febbraio 2009. Il Forum delle associazioni disciplinari e i provvedimenti governativi sulla scuola.
- Settembre 2008. L'Europa e la formazione degli insegnanti
- Aprile 2008. Elezioni politiche 2008: i partiti e la scuola.
- Per i cento anni della CGIL
- Corcorso per lo studio della storia contemporanea
- La scuola nel dopoguerra a Martellago (VE)
- Umberto Eco e il modo di pensare la formazione
Corcorso per lo studio della storia contemporanea
UN'INIZIATIVA PER PROMUOVERE L'EDUCAZIONE ALLA DEMOCRAZIA E ALLA CITTADINANZA EUROPEA.
La Fondazione per la Scuola, ente strumentale della Compagnia di San Paolo, la cui missione è quella di operare a sostegno delle istituzioni educative per promuovere una migliore qualità dell'istruzione, bandisce un concorso volto a dare impulso allo studio della storia contemporanea.
L’iniziativa si colloca nell’ambito di un più ampio progetto, denominato Eustory, promosso dalla fondazione Körber di Amburgo con il patrocinio della Presidenza della Repubblica Federale Tedesca, che ha portato alla costituzione di una rete di istituzioni attive in diciotto paesi europei.
Il concorso è rivolto alle classi delle scuole secondarie di secondo grado, coordinate da un docente, per lavori sul tema “Città e campagna: un rapporto che cambia nel tempo”, da realizzarsi entro il 28 aprile 2006.
Pubblichiamo volentieri il Bando del concorso e il collegamento al sito della Fondazione per la scuola della compagnia di San Paolo che si è fatta promotrice dell’iniziativa.